Quand ça vient d'un prof de technologie éducative, est-ce que ça se peut que ca m'enrage un peu? À la limite, que ca m'inquiète? Ca me semble évident que tout n'est pas au point, mais de là à dire que ça n'a aucune chance de déboucher sur quoi que ce soit, je trouve que ce n'est franchement pas rassurant. La seule chose qui m'a réconfortée c'est que, pendant qu'on en parlait, j'ai vu que certains élèves trouvaient l'idée intéressante...
Après deux semaines de cours, je suis un peu plus en mesure poser un regard sur ce que je vais apprendre cette session-ci. Beaucoup de matière en commun dans mes deux cours, des travaux qui me semblent intéressants pour la plupart.
J'ai rencontré A., une fille de mon âge qui est dans mes 2 cours et qui débute aussi sa maîtrise en TE. Elle a cependant fait un cours cet été qui fait partie du microprogramme en gestion des connaissances et e-formation (je trouve ca affreux comme nom, "e-formation"). J'ai commencé à faire des démarches pour voir si c'est possible de le faire aussi, éventuellement faire le micro programme en entier. Comme je veux faire un cours d'intelligence artificielle au département d'info, j'espère que ca ne m'empêchera pas de prendre des cours dans un autre département. À suivre... ; )